01317nam a22002777i 4500 23333 23333 AR-CdUCM 250722b20172017 pe||||| |||| 00| 0 spa d 978-612-00-2800-1 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DEL CUSCO BIBLIOTECA MUNICIPAL DEL CUSCO 372.47 / P45 P45 Pérez Candia, Elías - Angelino Soria, Gleny ¿Cómo lograr que los estudiantes produzcan y comprendan textos? : Progresión de desempeños a demostrar y rúbricas / San Sebastián-Cusco : Autor-Editor 2017 163 páginas. : Ilustraciones 24x17 cm. página 163 La educación y el desarrollo de capacidades -- Los indicadores, criterios y rubrica, ejes de la propuesta para desarrollar capacidades -- Requisitos mínimos para la producción de cualquier tipo de texto -- Producción de textos narrativos -- Producción de textos instructivos -- Textos descriptivos -- Comprensión de textos narrativos Textos narrativos 51271 Guiones 35009 Textos descriptivos 51272 Textos disfuncionales 51273 Textos discontinuos 51274 Textos informativos 51275 ddc LIBROS pbjr 22-07-20025 0 ddc 0 0 SH SH CART 2025-07-22 Donación 15.00 372.47 / P45 SH0000016943 2025-07-22 LIBROS